Задача с рекурсивным алгоритмом (10А, 29 мая)

Перед летними каникулами вспомните задачу с самым сложно воспроизводимым в голове ходом работы программы.
1, Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Аддитивный и логарифмический счет (6Б, 29 мая)

Сегодня последний урок математики в этом учебном году, поэтому отвлекитесь от школьного материала и посмотрите ролик о том, как мы воспринимаем разное число предметов вокруг нас.
1, Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Создание игры в Scratch (6А и 6Б, 29 мая)

На последнем уроке информатики в этом учебном году я предлагаю вам попробовать свои силы в создании простого платформера. Тут только первая часть, но если кто-то захочет продолжить, посмотрите вторую часть
1. Зайдите в scratch online
2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Знакомство с визуальным программированием blockly (5А, 29 мая)

1. Посмотрите видеоролик:

2. Перейдите по ссылке на сервис

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Способы решения геометрических задач (8В, 28 мая)

Этот ролик не привязан к какой-то конкретной теме, но я уверен, что он сделает для вас уроки геометрии чуть проще.
1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Степень с целым показателем и квадратные корни (8В, 28 мая)

Повторяя алгебраические выражения, мы забыли про степени и квадратные корни, которые могут в них встретиться. Заполним этот пробел. И да, эти две темы связаны гораздо теснее, чем вы думаете, но об этом в 9 классе.

1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Решение уравнений (6Б, 28 мая)

Сегодня все просто, парочка примеров решения уравнений, чтобы освежить память.
1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Решение логических задач (повторение) (6А и 6В, 28 мая)

Мы достаточно времени уделили логическим задачам, которые решаются с помощью таблиц (там где были почтальоны и маляры, а таблицы мы заполняли + и -) Сегодня вы поднакомитесь с еще одним типам задач - задачи на нахождение выигрышной стратегии
1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Действия с алгебраическими дробями (повторение) (8В, 27 мая)

На позапрошлом уроке вы посмотрели краткий ролик о раздицных действиях с алгебраическими выражениями. Сегодня посмотрите подробно разобранный пример.
1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Компьютерная графика (повторение) (7Б и 7В, 27 мая)

Сегодня вы повторите виды компьютерной графики. И в данном ролике показаны хорошие примеры каждого вида
1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Управление компьютером с помощью Python

1. Постотрите видеоролик:

Пояснения:

• все программы можно писать в geany (pycharm это просто еще один текстовый редактор, только более навороченый)
• установка библиотеки происходит в командной строке

Решение логических задач (повторение) (6Б, 27 мая)

Мы достаточно времени уделили логическим задачам, которые решаются с помощью таблиц (там где были почтальоны и маляры, а таблицы мы заполняли + и -) Сегодня вы поднакомитесь с еще одним типам задач - задачи на нахождение выигрышной стратегии
1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Решение текстовых задач (часть 2) (6Б, 27 мая)

Сегодня вы рассмотрите не самую стандартную задачу на движение. За одно вспомните понятие "отношение величин"
1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Решение задач с IP адресацией (10А, 26 мая)

1. Продолжаем разбирать демо вариант. Сегодня речь пойдет о задании 12. Оно выделяется среди прочих по содержанию, но по сути является практическим примером проверки навыков вычисления в двоичной системе счисления. Выкладываю готовый ролик вместо своего, там разбирается другая задача, но суть та же самая.
2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Решение задач на составление плана действия (повторение) (5А, 26 мая)

1. Продолжаем повторение. Сегодня вы вспомните с помощью нескольких примеров, как решаются задачи на составление плана действий.
2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Графы как информационная модель (6В, 26 мая)

1. Продолжаем повторение основных тем информатики. Сегодня предлагаю вам посмотреть видеоролик про графы. Это одна из самых распространенных графических моделей. Ей вы пользовались почти на всех уроках.
2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Разбор проблемных тем и заданий (8А, 26 мая)

1. Прошу прощения. Трансляция не получилась.Заменяю обычными видеороликами:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Разбор проблемных тем и заданий (8В, 26 мая)

1. Тем, у кого не стоит оценка за четверть, я  опубликовал работы в яклассе. Можете делать их, а можете сдавать домашки прошлых уроков
2. Начало трансляции 26 мая в 15.00:

3. Жду ваших вопросов в вк и на почте (infmatem208@gmail.com)

4. Дополнительные материалы:

• справочник по геометрии
• демоверсия огэ информатика

Решение текстовых задач (повторение) (6Б, 25 мая)

1. У кого нет оценки за четверть, посмотрите видеозапись

2. Сегодня вы повторите типы и алгоритм решения текстовых задач с помощью уравнения. Это основной метод решения. В старших классах по действиям задачи решают редко.

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Скорость передачи данных (повторение) (7А, 25 мая)

1. У кого нет оценки за четверть, посмотрите видеозапись

2. Посмотрите видеоролики:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Решение логических задач путем преобразования логических выражений (повторение) (8А, 25 мая)

1. У кого нет оценки за четверть, посмотрите видеозапись

2. Посмотрите видеоролик и запишите свойства в тетрадь, они нам пригодятся на следующем занятии.

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Решение задач на представление различных видов информации (8Б, 25 мая)

1. У кого нет оценки за четверть, посмотрите видеозапись

2. Скачайте текст заданий
3. Посмотрите видеоролик:

4. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Рациональные выражения (повторение) (8В, 25 мая)

1. У кого нет оценки за четверть, посмотрите видеозапись

2. Сегодня мы вспомним самую важную тему этого года (даже важнее квадратных уравнений. Посмотрите видеоролик, прочитайте теогию и разберите примеры в параграфах 3-7 в учебнике

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Знакомство с визуальным программированием blockly (5В, 23 мая)

1. Посмотрите видеоролик:

2. Перейдите по ссылке на сервис

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Решение задач на кодирование информации (10А, 22 мая)

1. Продолжаем работать с  демоверсией ЕГЭ по информатике
2. Посмотрите видеоролик:

Правила суммы и произведения в комбинаторике

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей (повторение) (11А, 22 мая)

Продолжаем повторение основных тем информатики. Сегодня предлагаю вам ознакомится с видеороликом об основах компьютерных сетей. Ролик конечно не очень короткий, но в нём кратко изложена вся базовая информация о работе сетей.
1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Действия с рациональными числами (повторение) (6Б, 22 мая)

1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Графы как информационная модель (повторение) (6Б, 22 мая)

1. Продолжаем повторение основных тем информатики. Сегодня предлагаю вам посмотреть видеоролик про графы. Это одна из самых распространенных графических моделей. Ей вы пользовались почти на всех уроках.
2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Информационные модели (повторение) (6А, 22 мая)

Сегодня предлагаю вспомнить знаковые и словесные информационные модели. Нужно было повтор моделей начинать с них, но я перепутал уроки.

1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Метод координат (повторение) (5А, 22 мая)

Продолжаем повторение основных тем информатики. Сегодня предлагаю вам вспомнить один из методов кодирования информации - метод координат.

1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей (повторение) (11Б, 21 мая)

1. Продолжаем повторение основных тем информатики. Сегодня предлагаю вам ознакомится с видеороликом об основах компьютерных сетей. Ролик конечно не очень короткий, но в нём кратко изложена вся базовая информация о работе сетей.
2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Решение задач с помощью замечательных точек треугольника (8В, 21 мая)

Посмотрите пример решения задач, с применением новых свойств. А лучше продуйте решать задачи сами, а потом сравнивать свое решение с видеороликом.

1. Посмотрите видеоролик.

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Решение задач на вероятность с помощью таблиц и диаграмм (8В, 21 мая)

1. Посмотрите видеоролик:

Нормальное распределение (распределение Гаусса):

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Представление различных видов информации на компьютере (Повторение) (8Б, 21 мая)

1. Прослушайте сообщение:

2. Посмотрите видеоролики:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Информационные модели (повторение) (6В, 21 мая)

1. Прослушайте сообщение:


2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Действия с десятичными дробями (повторение) (6Б, 21 мая)

1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Графы как информационная модель (повторение) (6А, 21 мая)

1. Продолжаем повторение основных тем информатики. Сегодня предлагаю вам посмотреть видеоролик про графы. Это одна из самых распространенных графических моделей. Ей вы пользовались почти на всех уроках.
2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Решение задач по теме "Измерение информации" (10А 20 мая)

1. Скачайте демоверсию ЕГЭ по информатике
2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Вероятность вокруг нас (8В, 20 мая)

1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Построение таблиц истинности для логических выражений (повторение) (8А, 20 мая)

1. Прослушайте сообщение:

2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Информация и информационные процессы (повторение) (7Б и 7В, 20 мая)

1. Прослушайте сообщение:

2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Решение различных задач на программирование (7А, 20 мая)

1. Скачайте текст заданий
2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Действия с обыкновенными дробями (повторение) (6Б, 20 мая)

1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Информационные модели (повторение) (6Б, 20 мая)

1. Прослушайте сообщение:


2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Кодирование информации (повторение) (5А, 19 мая)

1. Прослушайте сообщение:

2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Информационные модели (повторение) (6В, 19 мая)

1. Прослушайте сообщение:


2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Решение задач на представление различных видов информации (8А, 19 мая)

1. Скачайте текст заданий
2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Решение различных задач на программирование (8В, 19 мая)

1. Скачайте текст заданий
2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Свойство биссктрисс и высот треугольника (8В, 18 мая)

1. Прослушайте сообщение:

2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Измерение информации (повторение) (10А, 19 мая)

1. Прослушайте сообщение:

2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Круговые и столбчатые диаграммы (6Б, 18 мая)

1. Посмотрите видеоролик.

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Определение функции. Передача аргументов. (7А, 18 мая)

1. Прослушайте сообщение:


2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Представление различных видов информации на компьютере (Повторение) (8А, 18 мая)

1. Прослушайте сообщение:

2. Посмотрите видеоролики:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Логические операции (повторение) (8Б, 18 мая)

1. Прослушайте сообщение:

2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Решение комбинаторных задач (8В, 18 мая)

1. Посмотрите видеоролик.

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Использование звука и видео в презентации (5В, 16 мая)

1 Откройте сервис Гугл таблицы
2. Посмотрите видеоролик и попрактикуйтесь в добавлении аудио и видео файлов в презентацию

3. Сдавать ничего не надо, но если у вас есть вопросы присылайте их на почту infmatem208@gmail.com (не забывайте про фамилию, класс и тему урока) или пишите в вк

Кодирование и декодирование информации (повторение) (10А, 15 мая)

1. Заполните форму, о том, что видели этот пост.
2. Простушайте сообщение:



4. Выполните в Яклассе работу "Кодирование информации"(первые два пункта теоретические, можете бегло их посмотреть)

5. При возникновении вопросов (например, не можете зайти в Якласс или работы нет), пишите в вк или на почту infmatem208@gmail.com

Объем шара, площадь поверхности сферы (6Б, 15 мая)

1. Зайдите в форму и отметьтесь, что видели этот пост.
2. Посмотрите видеоролик.

Дополнительный материал к видеоролику:

• различные проекции земного шара на плоскость

3. Представьте себе, что у вас есть резиновый мячик (пример на рисунке), придумайте и опишите способ вычисления его объема и площади поверхности (без разрушения мячика).

Ответ пришлите на почту (infmatem208@gmail.com) или в вк

Объекты, их имена и признаки (повторение) (6А и 6Б, 15 мая)

1. Заполните форму, о том, что видели этот пост.

2. Прослушайте сообщение:

3. Выполните работу "Объекты, их имена и признаки" на Яклассе.
4. При возникновении вопросов, пишите в вк или на почту infmatem208@gmail.com

Компьютер - универсальная машина для работы с информацией (повторение) (5А, 15 мая)

1. Заполните форму, о том, что видели этот пост.
2. Прослушайте сообщение:


3. Выполните в Яклассе работу "Как устроен компьютер"(несколько пунктов работы теоретические, у них в заголовке написано 0 баллов, в остальных нужно дать ответ)

4. При возникновении вопросов (например, не можете зайти в Якласс или работы нет), пишите в вк или на почту infmatem208@gmail.com

Информационные процессы в системах (повтроение) (11Б, 14 мая)

1. Заполните форму, о том, что видели этот пост.

2. Прослушайте сообщение:



3. Выполните работу "Информация и информационные процессы" на Яклассе.
4. При возникновении вопросов, пишите в вк или на почту infmatem208@gmail.com

Решение задач с окружностью (8В, 14 мая)

1. Зайдите в форму и отметьтесь, что видели этот пост.
2. Посмотрите видеоролик.

3. Решать ничего не надо, но жду вопросы по задачам из видеоролика (где было слишком быстро и непонятно). Вопросы принимаю в вк и на почте (специально днем после обеда буду сидеть и ждать вопросы)

4. Почта infmatem208@gmail.com и вк

Перестановки, размещения, сочетания (8В, 14 мая)

1. Зайдите в форму и отметьтесь, что видели этот пост.
2. Посмотрите видеоролик.

3. Выполните задание "Комбинаторные задачи" в Яклассе, если нет возможности, то выполните в учебнике номера: 395, 397

4. Если работали в учебнике, работу отправьте на почту infmatem208@gmail.co
В письме обязательно укажите фамилию, класс и тему урока. 
При возникновении срочных вопросов, пишите в вк

Системы счисления (повторение) (8Б, 14 мая)

1. Заполните форму, о том, что видели этот пост.

2. Прослушайте сообщение:


3. Выполните работу "Системы счисления" на Яклассе.
4. При возникновении вопросов, пишите в вк или на почту infmatem208@gmail.com

Объекты, их имена и признаки (повторение) (6В, 14 мая)

1. Заполните форму, о том, что видели этот пост.

2. Прослушайте сообщение:

3. Выполните работу "Объекты, их имена и признаки" на Яклассе.
4. При возникновении вопросов, пишите в вк или на почту infmatem208@gmail.com

Площади поверхностей (6Б, 14 мая)

1. Зайдите в форму и отметьтесь, что видели этот пост.
2. Посмотрите видеоролик.

Дополнительные материалы к уроку:

• цилиндр из бумаги
• конус из бумаги
• пирамида из бумаги
• призма из бумаги

3.Выполните задание "Площадь поверхности" в Яклассе

При возникновении срочных вопросов пишите в вк или на почту infmatem208@gmail.com

Презентация мини-проектов в среде Scratch (6А, 14 мая)

1. Зайдите в форму и отметьтесь, что видели этот пост.
2. Откройте сервис Гугл таблицы
3. Посмотрите видеоролик. Я его делал к другому уроку, поэтому задание будет немного другое (в пункте 4)

4. Сделайте презентацию, для рисунка, который вы делали по собственному замыслу к прошлому уроку, используя Правила хорошей презентации и план презентации.
Можете использовать PowerPoint или любую другую программу для создания презентации.

Правила хорошей презентации

1. Максимально простой фон
2. Использовать минимум цветов и деталей на слайде
3. Минимум текста, максимум картинок, схем (но по делу, а не просто так)
4. Никакой анимации на слайде (можно добавить анимацию перехода между слайдами)
5. Шрифты без засечек. Не более трех шрифтов на слайде.

Презентация "Моя рисунок в Scratch"

1 Титульный слайд (название рисунка, фамилия имя автора)
2 Текстовое описание рисунка и почему вы выбрали именно его, для рисования
3 Блок-схема, описывающая работу скрипта, который создает рисунок
4 Картинка финального результата (фотография или скриншот рисунка)
5 Завершающий слайд

5. Образец презентации (ссылка на образец):

6. Получившуюся презентацию отправьте на почту infmatem208@gmail.com
В письме обязательно укажите фамилию, класс и тему урока. 
При возникновении срочных вопросов, пишите в вк

Решение задач по теме "Логика"(10А, 13 мая)

1. Заполните форму, о том, что видели этот пост.
2. Простушайте сообщение:

3. Посмотрите видеоролик:

4. Выполните в Яклассе работу "ЕГЭ задание 2"
5. При возникновении вопросов (например, не можете зайти в Якласс или работы нет), пишите в вк или на почту infmatem208@gmail.com