Степень с целым показателем и квадратные корни (8В, 28 мая)

Повторяя алгебраические выражения, мы забыли про степени и квадратные корни, которые могут в них встретиться. Заполним этот пробел. И да, эти две темы связаны гораздо теснее, чем вы думаете, но об этом в 9 классе.

1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Домашнее задание (алгебра 8В) 5.09

Домашнее задание 24.10 (5 класс)

Готовимся к контрольной работе:

Если есть вопросы - пишите на почту или в комментарии. Удачи!

Домашнее задание 23.10 (5 класс)

Продолжаем тему "Объем параллелепипеда". Сегодня немного развлечемся. Для начала вспомним степень числа - 294. Для решения используйте таблицу квадратов и кубов однозначных чисел, ту которую мы с одним классом сегодня написали или воспользуйтесь готовой на форзаце учебника.
Последним на сегодня номером станет 296. При его решении нужно вспомнить, что такое площадь поверхности куба и как она находится.
Если есть вопросы пишите на почту или в комментарии.
Все, кому нужно исправить долги, подходят в субботу после шестого урока.
Желаю удачи!

Домашнее задание 22.10 (5б)

Продолжаем тему "Объем параллелепипеда". Сегодня для выполнения домашнего задания вам нужно вспомнить определение степени и закрепить его на практике с помощью номера 283. Просто списать и вычислить Помните, что в начале выполняют ся действия в скобках, потом степень, а потом все остальное.
Далее вспоминаем, что такое объем и как находить объем параллелепипеда.
Проверьте свои знания с помощью задачи 286(1) - задача элементарная, в три действия. И задачи 287(2). Помните, что полная поверхность куба - это сумма площадей всех его граней!
Для решения задачи можно в качестве длины ребра куба взять любое число.
Пожалуйста оформляете задачи правильно!
Моя почта для связи - ygr01101@gmail.com. Желаю удачи!

Домашнее задание 17.10 (5 класс)

Тема: "Площадь прямоугольника". Повторяем теорию данной темы. Запомните новую форму записи разрядных слагаемых числа.
В качестве практики решите следующие номера:

Домашнее задание 16.10 (5 класс)

Тема "Площадь прямоугольника". Повторяем теорию, указанную в прошлом посте. Добавляем к ней таблицу перевода единиц измерения площади.

Домашнее задание 15.10 (5б)

Продолжаем изучать тему "Площадь прямоугольника". Повторяем теорию в учебника. К следующему уроку знать:

Домашнее задание 14.10 (5 класс)

К следующему уроку повторите теорию.

• Что такое степень, основание и показатель степени?
• Как правильно читать степени?
• Как пользоваться таблице квадратов? 

В качестве практического закрепления, выполните в тетради следующие номера из учебника: 229(3;4), 230(3;4), 234(2), 253.
Все вопросы и пожелания вы можете написать в комментариях или отправить мне на почту ygr01101@gmail.com. Не забудьте в письме указать фамилию имя и класс.
Желаю успешно справится с домашним заданием!