1. Посмотрите разбор заданий по ссылке
2. Выполните задания 3-10 из прикрепленного документа
3. Принесите тетради с выполненным заданием на следующий урок.
1. Посмотрите разбор заданий по ссылке
2. Выполните задания 3-10 из прикрепленного документа
3. Принесите тетради с выполненным заданием на следующий урок.
1. Посмотрите видео. Запишите формулы из теоремы синусов и теоремы косинусов. Проиллюстрируйте их рисунками.
https://drive.google.com/file/d/1b-Q61RDyO3DZyKOCeLZVXd7Hk_nwTw48/view?usp=sharing
2. По примеру разобранных задач в видео решите 1025 (б, з)
3. Тетради с решением (и рисунками) жду на следующий урок
Созвон в 9.00 в max по этой ссылке
https://max.ru/joincall/NOZB1x7uEtA57CRPqpBQ_sj9V1IWHWsPQp0zgw3OnBI
После урока тут появится домашнее задание
Для этого занятия нужен питон. Можно установить все на компьютер по инструкции или писать прямо в браузере. Если используете мобильный телефон, то удобно пользоваться приложением (на android удобен Pydroid 3, на iOS поищите сами)
1) Посмотрите видеоролик и проверьте на практике работу рассмотренных в нем задач
https://drive.google.com/file/d/1PM2CF-kJUgfvM1Mk8iBjZf0r24ShWF9J/view?usp=sharing
2) Решите следующие задачи:
A) Напишите программу, которая считывает целое число и выводит следующее и предыдущее число.
Вводится целое число (гарантируется, что число находится в диапазоне от -1000 до +1000).
Выведите две строки, согласно образцу.
179
The next number for the number 179 is 180. The previous number for the number 179 is 178.
Программа получает на вход числа
Выведите ответ на задачу.
3 14
4
3) Запишите тексты программ в тетрадь и принесите на следующий урок.
Пояснение: знак ∈ (принадлежность) используется следующим образом:
π ∈ I (пи принадлежит множеству иррациональных чисел)