Ссылка для урока

Ссылка

Я на связи

Не смотря на больничный, я жду работы по информатике.
Если у кого-то есть вопросы по математике или информатике, пишите мне в вк или скайп (figovina2). Завтра постараюсь весь день быть на связи.

Тесты к уроку (информатика)

Профперспектива
Проверочный тест

Подготовка к олимпиаде

Тренировочные задания к олимпиаде можно посмотреть тут

Домашнее задание для 5а

 

 Остальные изображения по ссылку снизу

Домашнее задание 17.10

6в:
1. На станции стоят тир пассажирских поезда: в первом 418 мест в купейных вагонах, во втором - 494, а в третьем - 456. Сколько купейных вагонов в каждом поезде, если в каждом вагоне одинаковое количество мест и их число больше 20.
2. На базар привезли арбузы. Если считать десятками, то получится целое число десятков. Если их считать дюжинами, то опять получится целое число дюжин. Сколько арбузов привезли на базар, если их больше 300, но меньше 400?
3*. Если сумма цифр числа делится нацело на 3, то и само число делится нацело на 3 (36:3=12 и 3+6=9, а 9:3=3). Докажите это свойство.

5в: задания на фотографиях

Тест для урока

Тест

Фреймы для информатиков

Сейчас я расскажу как делать ссылки между фреймами. Они нужны для того, чтобы разные страницы подгружались, без перезагрузки списка ссылок (как меню на сайте).

В данный момент мы имеем три файла. Первый (index.html) Делит экран на две части, а два других (up.html и down.html) отвечают за содержание.

Давайте вначале дадим имена верхнему и нижнему фрейму (они будут показывать в какой фрейм загружать страницу). Это делается с помощью атрибута name, для тега <frame> (см рис)

Домашнее задание 15.10

6Б:
1. Найдите НОК чисел: 2 и 7; 12 и 10; 16 и 21
2. Найдите НОД чисел:212 и 318; 15 и 16; 315, 135 и 450
3. На нефтебазу прибыло три состава цистерн с нефтью: в первом составе было 360 т нефти, во втором - 432 т, а в третьем - 792 т. Сколько цистерн с нефтью было в каждом составе, если в каждой цистерне одинаковое число тонн нефти и это число больше 50?

5е классы:  смотрите на фото (нажмите ссылку)

Информатикам

Презентацию можно скачать или посмотреть тут
Посмотрите оформление текста, списки, вставка картинок, ссылки. Таблицы, видео звук можно пролистать.
Оформите свою страничку, на выбранную вами тему (можно пока без фреймов)

Домашнее задание для 6в

157, 163 (помимо ответа на вопрос задания найти НОК по образцу в класссе).
Для тех, кого небыло вчера, выкладываю алгоритм поиска НОД:

Домашнее задание 5 класс

В рабочих тетрадях 63, 70-73. Не смог найти электронную версию. Просьба у кого есть тетрадь, сделайте фото заданий и пришлите мне в вк (vk.com/id15635005) на почту (ygr01101@gmail.com), чтобы я смог выложить.
Видимо сегодня не найдется электроннаф версия заданий. В таком случае у кого нет рабочей тетради, выполняйте контрольные вопросы и задания к текущему параграфу.

Домашнее задание 6.10

5а: 222 (1,2,3), 214
5в: 219 (доделать все задачи), 222
6б:

7в:

Тест для 5а

Домашнее задание 4.10

7в: 92(2,4) 93(2,4), 94(2,4)
6б: 106, 107(1, 3), 110 (г, е)
6в:

5е классы:  делайте работу над ошибками:

5а класс, в ближайшие полчаса выложу ваш тест, потерпите чуть-чуть

Всем математикам

Дз дополнительного не задаю, кому сегодня задали на уроке, выполняем только его.

Дз для информатиков.

Решите приведенный тест в тетради. Для вопросов, ответ для которых Вы не можете найти устно, напишите решение.

Посмотреть или скачать тест

Домашнее задание для 5В 1.10

Заполните форму. Только для 5В класса!