Математика 208: сентября 2020

понедельник, 28 сентября 2020 г.

Домашнее задание 28.09 (11А информатика)

Слишком поздно выкладывать не буду, так что в этот раз без задания

Домашнее задание 28.09 (10Б, информатика)

Домашнее задание 28.09 (7Г, алгебра)

пятница, 25 сентября 2020 г.

Решение задач по теме "Алгебраические выражения" (7Г, алгебра)

1. Повторить островные понятия числовых и алгебраических выражений (ссылка)

2. Пройти тест (ответ на вопрос про имя и фамилию всегда будет обозначен как неправильный)

3. С помощью подстановки в формулы числовых значений переменных, выполните номера 65(а), 66(б) и 67 из учебника.

По всем вопросам пишите на почту infmatem208@gmail.com (в письме укажите фамилию и класс)

четверг, 24 сентября 2020 г.

Домашнее задание 24.09 (9б, информатика)

Повторить в питонтьюторе цикл for

Решить минимум 7 задач из 11 приложенных к этому занятию

Решение присылайте в виде тестовых файлов (можно с расширением .py или без него), или с помощью текста в письме, или, в крайнем случае, фотографии на infmatem208@gmail.com

В теме письма укажите фамилию и класс

Как вариант, можно написать программы в тетради и принести на информатику

Домашнее задание 24.09 (8В, геометрия)

Выполните задания из документа по ссылке

Если я увижу несколько работ с копиями одного и того же решения, принимаю только ту, которая попадется мне первой, остальным 2

Домашнее задание 24.09 (7а, информатика)

1. Скачайте и распакуйте архив

2. На его основе создайте документ

из трех страниц, связанных ссылками
объединенными общей темой
содержащий картинки
аккуратно оформлено

3. Запакуйте получившийся документ в архив и отправьте его по почте infmatem208@gmail.com

4. В теме письма укажите фамилию и класс

Полезные ссылки для работы:

среда, 23 сентября 2020 г.

Домашнее задание 23.09 (8Б, алгебра)

вторник, 22 сентября 2020 г.

Домашнее задание 22.09 (8Б, алгебра)

Повторить свойства степени и формулы сокращенного умножения. Выполнить №46 (нечет) и задания на картинке

Домашнее задание 22.09 (9В, информатика)

Постараться выполнить максимум заданий из документа по ссылке

Домашнее задание 22.09 (7а и 7б, информатика)

1. Скачайте файл

2. Откройте его в текстовом редакторе (хоть в блокноте)

3. Выпишите в тетрадь все теги и кратко напишите для чего они нужны. Информацию о тегах можно найти тут

пятница, 18 сентября 2020 г.

Создание базы данных на LibreOffice Base (11А, информатика)

Добрый день. Сегодня вы создадите базу данных не на бумаге, а с помощью СУБД Base, которая идет в комплекте с офисными пакетом в LibreOffice. Скачать офис можно по ссылке. Она аналогична Microsoft Access из всем известного офиса, но он платный.

Создайте базу данных, которую вы разрабатывали в прошлую субботу в LibreOffice Base, опираясь на плейлист ютуба. Вам потребуются 1-4 и 6 видео. Они очень короткие, не пугайтесь.

Результат присылайте в виде файлов с расширением .odb на почту infmatem208@gmail.com (в заголовке письма фамилия и класс) или приносите на флешках на ближайший урок информатики.

Повторение. Решение задач на языке программирования

Решите нижеприведенные задачи на питоне или паскале (как вам удобно)

Приведенные задачи начинаются от самых простых, так что первые две точно по силам даже тем, кто все забыл.

Результат присылайте

в виде файлов с расширением .pas, или .py
или в виде простого текстового документа
или, в крайнем случае, в виде фотографий

на почту infmatem208@gmail.com (в заголовке письма фамилия и класс) или приносите в обычных тетрадях на ближайший урок информатики.

Двоичная арифметика (8А, информатика)

Сегодня вы научитесь сложению, вычитанию и умножению чисел в двоичной системе счисления

Посмотрите видеоролик

Выполните задания по ссылке

Результат в виде фотографий присылайте на почту infmatem208@gmail.com (в заголовке письма фамилия и класс) или приносите в обычных тетрадях на ближайший урок информатики.

Алгебраические выражения (7Г, алгебра)

Добрый день. Мы продолжаем работу над алгебраическими выражениями.

Прежде чем переходить к практике, пожалуйста освежите в памяти основные приемы работы с данными выражениями, прочитав параграф 3 (стр 19) и посмотрев видео

Выполните задание по ссылке и номер 42 (четные) из учебника

Двоичное кодирование. Имерение информации (7а, 7б и 7в, информатика)

Сегодня мы продолжаем работать над способами измерения информации.

Посмотрите видеоролик

Выполните задание по ссылке

среда, 16 сентября 2020 г.

Сcылки для 5А, 5Б, 5В и 5Г (занимательная информатика)

Скачать scratch

Запустить scratch в браузере

пятница, 11 сентября 2020 г.

Перевод из двоичной системы счисления в десятичную и обратно (8А, информатика)

В расписании на сайте школы, я случайно указал тему не для вашего класса.

Сегодня мы закрепим переводы между двоичной и десятичной системами счисления.

Посмотрите видеоролик

Самостоятельно переведите числа 102, 3804, 1024 из десятичной системы счисления в двоичную и переведите числа 11001011, 1010101000, 111111, 1000000 из двоичной системы в десятичную.

Решение текстовых задач (7Г, алгебра)

Сегодня мы еще один урок посвятим решению текстовых задач

Посмотрите видеоролик

Решите задачу №20 (стр 225) с помощью уравнения. Пожалуйста обратите внимание на рекомендации по составлению уравнения. Они после текста задачи

Всемирная паутина как информационное хранилище (7А, 7Б, 7В, информатика)

Добрый день. Прежде чем мы начнем практические занятия по гипертекстовому языку, познакомьтесь с самым часто используемым сервисом интернета - всемирной паутиной. Даже сейчас, читая этот текст, вы пользуетесь этим сервисом

В качестве практической составляющей занятия, прочитайте в учебнике параграф 1.3.3 (стр 26-28) и выполните задание №11 на странице 30.

Математические модели на языке программирования (9А и 9Б, информатика)

Сегодня под таким громким заголовком мы вспомним решение самых простых задач на программирование.

Решите нижеприведенные задачи на питоне или паскале (как вам удобно)

Результат присылайте

в виде файлов с расширением .pas, или .py
или в виде простого текстового документа
или, в крайнем случае, в виде фотографий

Реляционные базы данных (11А, информатика)

Добрый день. Следующей темой наших уроков станет реляционная база данных. Краткую информацию, для понимания что это такое, вы найдете в видеоролике

В тетради создайте базу данных "Классный журнал", состоящую из трех таблиц:

ученики (столбцы основная краткая информация о них)
предметы (название предмета и учитель который их ведет)
оценки(предмет, дата, оценка)

Подумайте, как их можно связать. В таблицы введите информацию о трех абстрактных учениках и двух предметах.

Решение задач на подсчет количества слов (10Б, информатика)

На совместном уроке двух групп мы с вами затрагивали задачи на комбинаторику (сколько можно составить чисел при определенных условиях), они често встречаются в задании 10 ЕГЭ по информатике, но кроме них, в этом задании может быть и другой тип задач. Познакомьтесь с их решением с помощью видеоролика

Выполните аналогично несколько подобных заданий и заданий на комбинаторику самостоятельно из приложенного документа.

Решение в виде фотографий присылайте на почту infmatem208@gmail.com (в заголовке письма фамилия и класс) или приносите в обычных тетрадях на ближайший урок информатики.

четверг, 10 сентября 2020 г.

Домашнее задание, 10 сентября (8Б, алгебра)

Выполните из учебника: № 6, №9(4)

Завтра (11 сентября) две математики, а значит будет алгебра и самостоятельная работа

Домашнее задание, 10 сентября (7А, 7Б, 7В, информатика)

Выполните следующие задания:

среда, 9 сентября 2020 г.

Домашнее задание 9 сентября (10Б, информатика)

Выполнить 5, 6, 8 задание из файла по ссылке

вторник, 8 сентября 2020 г.

Домашнее задание 8 сентября (8А, информатика)

Задание для сбежавших раньше времени. (все остальные делают по желанию).

1. Переведите число 135 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число — количество единиц.

2. Переведите число 1101011 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.