Внимание! Чтобы увитель все задания, нужно кликнуть ссылку дальше снизу
Если у Вас не хватает оценок, то можете выполнить эти задания.
1. 
при 
и 
2. 
при 
3. 
при 
1. 
2. 
3. 
Задание 1 Фигуры на квадратной решетке
Если у Вас не хватает оценок, то можете выполнить эти задания.
Задание 1. Алгоритм для исполнителя Робот
Для работы с ним нужен Кумир
Составьте алгоритм:
На поле две вертикальные стены (см рисунок), у левой есть разрыв, его размер неизвестен. Так же неизвестна длина стен и расстояние между ними. Робот находится с правой стороны правой стены. Нужно написать алгоритм, в результате которого Робот закрасит клетки слева у левой стены (см рисунок)
Задание 2. Задача с if
Для задания нужен питон. Можно установить все на компьютер по инструкции или писать прямо в браузере. Если используете мобильный телефон, то удобно пользоваться приложением (на android удобен Pydroid 3, на iOS поищите сами)
Даны три целых числа. Определите, сколько среди них совпадающих. Программа должна вывести одно из чисел: 3 (если все совпадают), 2 (если два совпадает) или 0 (если все числа различны).
Вводятся три целых числа.
Выведите ответ на задачу.
1 0 2 3
Если у Вас не хватает оценок, то можете выполнить эти задания.
Задание 1 Оформление текстового документа
Выполните в любом текстовом редакторе задание 13.2 по ссылке, соблюдая все требования.
Задание 2 Таблица истинности
Создайте таблицу истинности для функции по ссылке. Нужна именно таблица истинности, а не решение задачи, описанной по ссылке. Можно составить в ручную или с помощью питона.
1. Выполните практическую работу по ссылке
2. Результаты присылайте на infmatem208@gmail.com
В письме обязательно укажите фамилию, класс и тему урока.
2) Посмотрите примеры решений задач.
1. Вывести натуральные числа от 1 до 5
k=1
while k<6:
print(k)
k+=1
2. Запрашивать у пользователя целые числа. Завершить программу, как только ввели 0
r=1
while True:
r=int(input())
if r==0:
break
3. Вывести нечетные числа, из первых десяти натуральных чисел
k=0
while k<10:
k+=1
if k%2==0:
continue
print(k)
4. Определите сумму всех элементов последовательности (которую вводить пользователь), завершающейся числом 0.
peremennaya=1
summa=0
while peremennaya!=0:
peremennaya=int(input())
summa+=peremennaya
print(summa)
3) Самостоятельно выполнить следующие задачи
1. Объясните что делает программа
s=56
n=0
while n<15:
s=s-6
n=n+3
print(s)
2. Последовательность (которую вводить пользователь) состоит из натуральных чисел и завершается числом 0. Выведите максимальный элемент последовательности (задача похожа на пример 4)
4) Решения в виде текстов программ или скриншотов присылайте на почту infmatem208@gmail.com
В письме обязательно укажите фамилию, класс и тему урока.
Или приносите на перемене.
1. Посмотрите видео с разбором 11 и 12 номеров (https://drive.google.com/file/d/1zyGIWali-3gHvsFTFC-mnNsxb_3XuJIu/view?usp=sharing)
2. Выполните вариант по ссылке
3. Все возникшие вопросы можете задать лично на перемене или на почте infmatem208@gmail.com
Если у Вас не хватает оценок, то можете выполнить эти задания.
Задание 1. Алгоритм для исполнителя Робот
Для работы с ним нужен Кумир
Составьте алгоритмы:
1) На поле две вертикальные стены (см рисунок), у левой есть разрыв, его размер неизвестен. Так же неизвестна длина стен и расстояние между ними. Робот находится с правой стороны правой стены. Нужно написать алгоритм, в результате которого Робот закрасит клетки слева у левой стены (см рисунок)
2) На поле расположен квадрат, на левой и правой сторонах есть разрывы, размером одну клетку. Робот располагается на верхней стороне квадрата. Напишите алгоритм, для закрашивания всех клеток внутри квадрата. Длина сторон квадрата неизвестна.
Задание 2. Обработка числовой последовательности на питоне
Для задания нужен питон. Можно установить все на компьютер по инструкции или писать прямо в браузере. Если используете мобильный телефон, то удобно пользоваться приложением (на android удобен Pydroid 3, на iOS поищите сами)
1. Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет сумму всех чисел, кратных 4 и оканчивающихся на 8. Программа получает на вход натуральные числа, количество введённых чисел неизвестно, последовательность чисел заканчивается числом 0 (0 – признак окончания ввода, не входит в последовательность). Количество чисел не превышает 100. Введённые числа не превышают 300. Программа должна вывести одно число: сумму всех чисел, кратных 4 и оканчивающихся на 8.
2. Напишите программу, которая в последовательности целых чисел определяет количество чётных чисел, кратных 7. Программа получает на вход целые числа, количество введённых чисел неизвестно, последовательность чисел заканчивается числом 0 (0 — признак окончания ввода, не входит в последовательность). Количество чисел не превышает 1000. Введённые числа по модулю не превышают 30 000. Программа должна вывести одно число: количество чётных чисел, кратных 7.
Если у Вас не хватает оценок, то можете выполнить эти задания.
Для заданий нужен питон. Можно установить все на компьютер по инструкции или писать прямо в браузере. Если используете мобильный телефон, то удобно пользоваться приложением (на android удобен Pydroid 3, на iOS поищите сами)
Задание 1 Поиск площади криволинейной трапеции
1. Посмотрите видеоролик, если не помните теорию (или не были на уроке)
При необходимости используйте программу из ролика
2. Найдите площадь криволинейной трапеции (зеленая штриховка на рисунке), сверху ограниченной функциями y1 и y2, снизу осью Ox и справа x=3
Задание 2 Решение уравнений. Метод деления отрезка пополам
1. Посмотреть видеоролик (прямая ссылка)
Программа, рассмотренная в видеоролике (открыть)
2. Напишите программу, которая находит абсциссу точки пересечения функций y1(x)=k/x и y2(x)=t*x, где k>0 и t>0 и их вводит пользователь
Выберите любые две функции (кроме первой) и постройте их графики
