ДКР 6Б и 8В

Прорешайте предложенные варианты, если будут вопросы, пишите в вк или подходите завтра утром

Работа 6 класс

Работа 8 класс

Олимпиадные задачи

Задачи по ссылке

Домашнее задание 8В

Домашнее задание (11А)

1. Между населёнными пунк­та­ми A, B, C, D, E, F по­стро­е­ны до­ро­ги, про­тяжённость ко­то­рых при­ве­де­на в таб­ли­це. (От­сут­ствие числа в таб­ли­це озна­ча­ет, что пря­мой до­ро­ги между пунк­та­ми нет.)

	A	B	C	D	E	F
A			3
B			9		4
C	3	9		3	8
D			3		2
E		4	8	2		7
F					7

Домашнее задание 8В (геометрия)

Решите задачи по геометрии. К алгебре подготовьте решение прошлого дз 

1. В трапеции ABCD известно, что AB=CD, AC=AD и угол ABC=106. Найдите угол CAD Ответ дайте в градусах.

2. Найдите величину острого угла параллелограмма ABCD, если биссектриса угла A образует со стороной BC угол, равный 14°. Ответ дайте в градусах.

3. Най­ди­те пло­щадь тра­пе­ции, изоб­ражённой на ри­сун­ке.

 4. Найдите расстояние (в км) между станциями Смородиновая и Хоккейная, если длина Радужной ветки равна 17 км, расстояние от Звёздной до Смородиновой равно 10 км, а от Быстрой до Хоккейной — 12 км. Все расстояния даны по железной дороге.

На рисунке изображена схема метро города N. Станция Ветреная расположена между станциями Центральная и Дальняя. Если ехать по кольцевой линии (она имеет форму окружности), то можно последовательно попасть на станции Центральная, Быстрая, Утренняя, Птичья и Весёлая. Радужная ветка включает в себя станции Быстрая, Смородиновая, Хоккейная и Звёздная. Всего в метрополитене города N есть три станции, от которых тоннель ведёт только в одну сторону — это станции Дальняя, Верхняя и Звёздная. Антон живёт недалеко от станции Надежда.

Домашнее задание 8В

1. Какое из дан­ных ниже вы­ра­же­ний при любых зна­че­ни­ях  равно сте­пе­ни ?

1) 

2) 

3) 

4) 

2. Найдите значение выражения 

3. Найдите зна­че­ние выражения  при a = 9, b = 36.

4. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  при a = 6.

5. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  при а = 6.

Домашнее задание 5В

Решите задачу с помощью таблицы

За круглым столом оказались ребята из Москвы, Самары, Новгорода, Перми и Томска: Юра, Толя, Лёша, Коля, Витя.   Известно, что:

• Москвич сидел между томичём и Витей.
• Самаровец – между Юрой и Толей, а напротив него сидели пермяк и Лёша.
• Коля никогда не был в Самаре.
• Юра не бывал в Москве и Томске.
• Томич с Толей регулярно переписываются.

В каком городе живёт каждый из ребят?

Для работы над ошибками (6Б)

Домашнее задание (геометрия 8В)

Повторите пункты в учебнике 42-43 и ознакомьтесь с пунктом 43
Обязательно запомните определение параллелограмма и два его свойства (п 42)
Три признака из 43го пункта и определение и и виды трапеции тоже знайте.
Не забывайте про определение и виды многоугольников и о сумме их сторон.
Подготовьте (устно) ответы на следующие вопросы:
1. На какой угол нужно повернуть параллелограмм вокруг точки пересечения диагоналей, чтобы он совместился сам с собой?
2. Может ли диагональ параллелограмма быть равна одной из его высот? Напоминаю, высота - отрезок проведенный из вершины к противоположной стороне под углом 90 градусов (к стороне).
3. Сколько треугольников и сколько пар равных треугольников на рисунке, на котором изображены параллелограмм и его диагонали?
Решите задачу (рисунок обязателен, при решении каждый шаг старайтесь подтвердить каким-нибудь определением, свойством и признаком (чем свойство и признак отличаются?)):
В параллелограмме ABCD отношение смежных строн равно 1:2 Середина M большей стороны AB соединена с вершинами C и D. Доказать, что угол CMD равен 90 градусов.
Подсказка. Для решения задачи нужно знать свойства равнобедренного треугольника.

Домашнее задание (геометрия 8В)

Домашнее задание по алгебре (8В)

Контрольная работа по математике (5-8 классы)

Завтра (12.09) пройдет контрольная работа, проверяющая, какие знания по математике у вас остались с прошлых учебных годов

Особое внимание я хочу уделить 8В классу
Повторите пожалуйста следующие темы
1. Преобразование алгебраических выражений (примеры)
2. Чтение диаграмм (примеры)
3. Разложение на множители (вынесение общего множителя за скобки, формулы сокращенного умножения) (примеры, формулы сокращенного умножения)
4. Степень, свойства степени (примеры)
5. Решение уравнений (примеры)
6. Нахождение значение аргумента по значению функции (только первый пример)
8. Решение задач с помощью системы уравнений (примеры)
9. Периметр равнобедренного треугольника (примеры)
10. Неравенство треугольника (примеры)

Домашнее задание (информатика, 8В)

1. Предстваить числа в развёрнутой форме
3490; 456700009; 56,348709; -90,3218
2. Перевести двоичные числа в десятичную систему счисления
111001; 11,101; 10001,0001
3. Перевести числа из восьмеричной системы в десятичную
640; 172001; 4512740

Подсказка:

Установка и настройка Python

Текст взят из книги Эрика Мэтиза "Изучаем Python. Программирование игр, визуализация данных, веб-приложения"

Windows далеко не всегда включает поддержку Python. Скорее всего, нам придется загрузить и установить Python, а затем загрузить и установить текстовый редактор.

Установка Python

Для начала проверьте, установлена ли поддержка Python в вашей системе. Откройте окно командной строки: введите cmd в меню Пуск. Введите в окне командной строки команду python в нижнем регистре.

Рисунок 1. Не забудьте установить флажок Add Python to PATH

Если па экране появится приглашение >>>, значит, в системе установлена поддержка Python. Впрочем, скорее всего вместо приглашения появится сообщение об ошибке, в котором говорится, что команда python не опознана системой.

В таком случае загрузите программу установки Python для Windows. Откройте страницу https://www.python.org/downloads/. Вы увидите на ней две кнопки: для загрузки Python 3 и для загрузки Python 2. Щелкниге на кнопке Python 3, которая запускает автоматическую загрузку правильного установочного пакета для вашей системы. Пoсле того как загрузка файла будет завершена, запустите программу установки. Не забудьте установить флажок Add Python to PATH — эти упростит правильную настройку системы. На рис. 1 изображено окно мастера установки с активным флажком.

Установка текстового редактора

Geany — простой и удобный текстовый редактор: он легко устанавливается, позволяет запускать практически любые программы прямо из редактора (вместо терминала) и использует цветовое выделение синтаксиса, а код выполняется в терминальном окне.

Программу установки Geany для Windows можно загрузить по адресу https://geany.org/. Щелкните в строке Releases меню Download и найдите пакет geany-1.35_setup.exe (или что-нибудь в этом роде). Запустите программу и подтвердите все значения но умолчанию.

Чтобы запустить свою первую программу, откройте Geany: нажмите клавишу Windows и найдите Geany в вашей системе. Создайте ярлык, перетащив значок на панель задач или рабочий стол. Создайте папку для своих проектов и присвойте ей имя python_work. (В именах файлов и папок лучше использовать буквы нижнего регистра н символы подчеркивания, потому что это соответствует соглашениям об именах Python.) Вернитесь к Geany и сохраните пустой файл Python (Файл > Сохранить как) с именем hello_world.py в папке python_work. Расширение ,py сообщает Geany, что файл содержит программу Python. Оно также подсказывает Geany, вид следует запускать программу и как правильно выделить элементы синтаксиса.

После того как файл будет сохранен, введите следующую строку:

         print(“Hello Python world!")

Если команда python успешно сработала в вашей системе, то дополнительная настройка Geany не нужна. Если для запуска интерпретатора Python пришлось вводить полный путь вида C:\Python37\pvthon, выполните инструкции пи настройке Geany для вашей системы, приведенные в Следующем разделе.

Настройка Geany

Чтобы настроить Geany для работы с Python, откройте окно Сборка>Установить команды сборки. В окне приведены команды Compile и Execute, рядом с каждой из которых располагается команда. Команды Compile и Execute начинаются с команды python, записанной символами ннжнего регистра, но Geany не знает, где в вашей системе находится исполняемый файл python.exe. К команде нужно добавить путь, которым вы ввели в окне командной строки.

Добавьте начало команд Compile и Execute диск и путь к папке, в которой находится файл. Команда Compile должна выглядеть примерно так:

         C:\Python37\python -m py_compile "%f"

Возможно, в вашей системе путь будет выглядеть немного иначе; проследите за правильностью регистра символов и расстановки пробелов.

Рисунок 2. Настройка Geany для использования Python 3 в Windows

Команда Execute должна выглядеть примерно так

          C:\Python37\руthon "%f"

И снова внимательно проверьте пробелы и регистр символов. На рис. 2 показано, как эти команды должны выглядеть в меню конфигурации Geany.

Завершив настройку команд, нажмите кнопку ОК.

Домашнее задание (6Б и 8В математика) 06.09

Задание для 6Б:

Задание для 8В:

Домашнее задание (математика 6Б) 5.09

Домашнее задание (алгебра 8В) 5.09

Домашнее задание (математика 6 класс) 4.09

 

Домашнее задание 4.09 (7 класс информатика)

Задание

Домашнее задание (алгебра, 8Г) 2.09

Задание 9Б

1

На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса.

1. Сколько девятиклассников набрали более $250$ баллов?

Ответ на этот вопрос запишите в ячейку $H2$ таблицы.

2. Каков средний балл, полученный учениками школы $№3$?

Ответ на этот вопрос запишите в ячейку $H3$ таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.

Сохраните полученную таблицу.

 2

 

На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса.

1. Какое количество учащихся получило удовлетворительные оценки (то есть оценки выше $2$) на всех экзаменах?

Ответ на этот вопрос запишите в ячейку $I2$ таблицы.

2. Для группы учащихся, которые получили удовлетворительные оценки на всех экзаменах, посчитайте средний балл, полученный ими на экзамене по физике.

Ответ на этот вопрос запишите в ячейку $I3$ таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.

Сохраните полученную таблицу.

Домашнее задание 7В (26.07)

Домашнее задание 7В (алгебра)

Тренировка ВПР (5Б и 5Г)

Задания

Домашнее задание 5Б и 5Г

Домашнее задание 7В

алгебра:

геометрия:

Дмоашнее задание 5Б и 5Г

Выполните домашнее задание в обычном режиме
№ 720, 721(2, 4)

Домашнее задание 7В

Задание

Пробный вариант ВПР для 5Б и 5Г

Пробный вариант

Домашнее задание 7В (геометрия)

Домашнее задание 7В (алгебра)

Что такое коэффициент одночлена, степень одночлена вы можете узнать из параграфа 17 по остальному проблем быть не должно

Домашнее задание 5Г и 5Б

Задание 11а

Теория
Пример

Задание для 5Б

Дома повторить сложение вычитание и умножение дробей и выполнить номера 574 (2) и 571

Задание для 9C

На уроке мы вспомнили основные основные реги html и их применение. В качестве примера держите мой результат.
Вам нужно дома создать три аккуратно оформленых и связаных по смыслу и гиперссылками страницы.
В качестве подробной справки, используйте этот сайт

Домашнее задание (10Б)

В классе мы недорешали задачу:

Дан набор из N целых положительных чисел. Из этих чисел формируются все возможные пары (парой считаются два элемента, которые находятся на разных местах в наборе, порядок чисел в паре не учитывается), в каждой паре вычисляются сумма и произведение элементов. Необходимо определить количество пар, у которых сумма нечётна, а произведение делится на 3.

Описание входных и выходных данных.

В первой строке входных данных задаётся количество чисел N (1 ≤ N ≤ 1000). В каждой из последующих N строк записано одно натуральное число, не превышающее 100.

Пример входных данных:

4

1

2

3

4

Пример выходных данных для приведённого выше примера входных данных:

2

Из четырёх чисел можно составить 6 пар. В данном случае условиям удовлетворяют две пары: (2, 3) и (3, 4). Суммы чисел в этих парах (5 и 7) нечётны, а произведения (6 и 12) делятся на 3. У всех остальных пар как минимум одно из этих условий не выполняется.

Сама нерешенная задача тут

Найдите ошибку в решении и принесите готовый результат

Домашнее задание 7В

Выкладываю поздно, поэтому задание небольшое

Домашнее задание (5Б и 5Г)

Домашнее задание (5Б и 5Г)

Выполните тест.
Обратите внимание на особенность написание дробей

 

Домашнее задание для 7В

1. Знать признаки и свойства параллельных прямых
2. Решить задачи по готовым рисункам (рисунки перенести в тетрадь)

Задания на карантин для 5, 7, 9, 10, 11 классов (математика и информатика)

Решил не делить задания по дням и сразу выложить все.
Количество заданий рассчитано на неделю карантина
Выполнять их можно в тетради и присылать мне фотографии или сохранять и присылать файлы в программе, где делается задание. Домашнее задание отправляйте через дневник.ру, если по каким то причинам не сможете, то присылайте на почту (ygr01101@gmail.com) или личным сообщением в вк (vk.com/id15635005)
Обратите внимание, выполнение заданий обязательно!

Если возникают трудности при выполнении (особенно в заданиях у 9го и 11 класса) пишите.

5А и 5В
Домашнее задание на карантин по информатике (группа Корелина)

5Б
Домашнее задание на карантин по математике
Домашнее задание на карантин по информатике (группа Корелина)

5Г
Домашнее задание на карантин по математике

7В
Домашнее задание на карантин по алгебре
Домашнее задание на карантин по геометрии
Домашнее задание на карантин по информатике (группа Корелина)

9Б и 9С
Домашнее задание на карантин по информатике (группа Корелина)

10А и 10Б
Домашнее задание на карантин по информатике (группа Корелина)

11А
Домашнее задание на карантин по информатике (группа Корелина)

Задание во время карантина №1 (5б и 5г)

В течение карантина я буду выкладывать задания по количеству уроков в расписании. Выполнять их удобнее всего в тетради и присылать мне фотографии. Присылать нужно в дневник.ру, если по каким то причинам не сможете, то отправляйте на почту (ygr01101@gmail.com) или личным сообщением в вк (vk.com/id15635005)
Обратите внимание, выполнение заданий обязательно!
Первое задание направлено на повторение перевода неправильной дроби в смешанное число, умножение и деление дроби на натуральное число и основное свойство дроби (в учебнике параграфы 15 и 16)