Обучение программированию на Python в Яндекс Лицее

Привет, ученики 8-9 классов!

• В этом году Яндекс Лицей открывает несколько площадок в Екб.
• У вас есть бесплатная возможность научится промышленному программированию на Python
• Только нужно пройти отбор. Пример тестового задания (нужна учётка на Яндексе)
• Подробности о площадках, о преподавателях и о курсе смотрите на сайте проекта 

 

Задача с рекурсивным алгоритмом (10А, 29 мая)

Перед летними каникулами вспомните задачу с самым сложно воспроизводимым в голове ходом работы программы.
1, Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Аддитивный и логарифмический счет (6Б, 29 мая)

Сегодня последний урок математики в этом учебном году, поэтому отвлекитесь от школьного материала и посмотрите ролик о том, как мы воспринимаем разное число предметов вокруг нас.
1, Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Создание игры в Scratch (6А и 6Б, 29 мая)

На последнем уроке информатики в этом учебном году я предлагаю вам попробовать свои силы в создании простого платформера. Тут только первая часть, но если кто-то захочет продолжить, посмотрите вторую часть
1. Зайдите в scratch online
2. Посмотрите видеоролик:

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Знакомство с визуальным программированием blockly (5А, 29 мая)

1. Посмотрите видеоролик:

2. Перейдите по ссылке на сервис

3. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Способы решения геометрических задач (8В, 28 мая)

Этот ролик не привязан к какой-то конкретной теме, но я уверен, что он сделает для вас уроки геометрии чуть проще.
1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Степень с целым показателем и квадратные корни (8В, 28 мая)

Повторяя алгебраические выражения, мы забыли про степени и квадратные корни, которые могут в них встретиться. Заполним этот пробел. И да, эти две темы связаны гораздо теснее, чем вы думаете, но об этом в 9 классе.

1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Решение уравнений (6Б, 28 мая)

Сегодня все просто, парочка примеров решения уравнений, чтобы освежить память.
1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Решение логических задач (повторение) (6А и 6В, 28 мая)

Мы достаточно времени уделили логическим задачам, которые решаются с помощью таблиц (там где были почтальоны и маляры, а таблицы мы заполняли + и -) Сегодня вы поднакомитесь с еще одним типам задач - задачи на нахождение выигрышной стратегии
1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)

Действия с алгебраическими дробями (повторение) (8В, 27 мая)

На позапрошлом уроке вы посмотрели краткий ролик о раздицных действиях с алгебраическими выражениями. Сегодня посмотрите подробно разобранный пример.
1. Посмотрите видеоролик:

2. Если есть вопросы по материалу этого или других уроков, то пишите в вк или на почту (infmatem208@gmail.com)