понедельник, 19 октября 2020 г.

Дополнительное задание для 7 классов (информатика)

Добрый день. У многих сейчас не хватает оценок для аттестации за четверть.

Для исправления ситуации, выполните доп задания. За каждое оценка в журнал (без одинаковых решений и ГДЗ пожалуйста)

1. В этой работе вам нужно вспомнить 6 класс и решить задачи с помощью таблиц

2. Работа по теме "Кодирование информации" 


3. Работа по теме "Измерение информации" Вспомните те две формулы, с помощью которых мы решали задачи на последних уроках
 

Результаты и вопросы по выполнению присылайте на почту infmatem208@gmail.com или личными сообщениями в вк (https://vk.com/id15635005)

Срок выполнения до 20.00 21 октября

Дополнительное задание для 8 классов (информатика)

Добрый день. У многих сейчас не хватает оценок для аттестации за четверть.

Для исправления ситуации, выполните доп задания. За каждое оценка в журнал (без одинаковых решений и ГДЗ пожалуйста)

1. Работа в Яклассе "Системы счисления (только для группы Корелина)"

2. Работа по теме "Представление чисел на компьютере"

3. Работа по теме "Элементы алгебры логики" (третью задачу можно не решать)






Результаты и вопросы по выполнению присылайте на почту infmatem208@gmail.com или личными сообщениями в вк (https://vk.com/id15635005)

Срок выполнения до 14.00 21 октября

Дополнительное задание 7Г (геометрия)

Добрый день. У многих сейчас не хватает оценок для аттестации за четверть.

Для исправления ситуации, выполните доп задания. За каждое оценка в журнал (без одинаковых решений и ГДЗ пожалуйста)

Для каждого задания должен быть рисунок!

1. Работа по теме "Измерение отрезков"

2. Работа по теме "Измерение углов" Не просто выберите вариант, а объясните почему


3. Работа по теме "Смежные, вертикальные и перпендикулярные углы" Прежде чем решать, повторите в учебнике определения и свойства углов.



Результаты и вопросы по выполнению присылайте на почту infmatem208@gmail.com или личными сообщениями в вк (https://vk.com/id15635005)

Срок выполнения до 14.00 21 октября

Дополнительное задание для 7Г (алгебра)

 Добрый день. У многих сейчас не хватает оценок для аттестации за четверть.

Для исправления ситуации, выполните доп задания. За каждое оценка в журнал (без одинаковых решений и ГДЗ пожалуйста)

1. Работа в Яклассе "Числовые и буквенные выражения"

2. Работа на сравнение чисел.

3. Работа на решение уравнений. Не кидайтесь сразу решать уравнение, сначала посмотрите в учебнике, как оно решается.


4. Так же я жду вашу работу над ошибками по ВПР кто еще не сдал. Если не знаете свой результат, делайте третий вариант целиком.

Результаты и вопросы по выполнению присылайте на почту infmatem208@gmail.com или личными сообщениями в вк (https://vk.com/id15635005)

Срок выполнения до 14.00 21 октября

Дополнительное задание 8Б и 8В (алгебра)

 

 Добрый день. У многих сейчас не хватает оценок для аттестации за четверть.

Для исправления ситуации, выполните доп задания. За каждое оценка в журнал (без одинаковых решений и ГДЗ пожалуйста)

1. Работа в Яклассе "Алгебраические дроби" тут вам пригодится умение сокращать дроби.
2. Работа на применение формул сокращенного умножения (в третьем задании сначала максимально упростите дробь)

 

3. Умножение дробей (тут все просто: числитель на числитель, знаменатель на знаменатель. Только перед умножением сократите всё что можно) При делении вторую дробь переворачиваем, а потом как в умножении. При сложении и вычитании нужно привести к общему знаменателю.


4. Так же я жду вашу работу над ошибками по ВПР кто еще не сдал. Если не знаете всой результат, залайте третий вариант целиком.

Результаты и вопросы по выполнению присылайте на почту infmatem208@gmail.com или личными сообщениями в вк (https://vk.com/id15635005)

Срок выполнения до 14.00 21 октября

Дополнительное задание для 8Б и 8В (геометрия)

 Добрый день. У многих сейчас не хватает оценок для аттестации за четверть.

Для исправления ситуации, выполните доп задания. За каждое оценка в журнал (без одинаковых решений и ГДЗ пожалуйста)

1. Работа по материалу 7 класса. То есть, тут нужно знать разные свойства и признаки треугольников:


2. Работа по параграфу о многоугольников (там где мы сумму углов многоугольников находили)

3. Работа по параллелограммам и по всем их свойствам и признакам:

Результаты и вопросы по выполнению присылайте на почту infmatem208@gmail.com или личными сообщениями в вк (https://vk.com/id15635005)

Срок выполнения до 14.00 21 октября




суббота, 17 октября 2020 г.

Решение задач с использованием рекурсии 17.10 (11А, информатика)

Добрый день. Сегодня у вас есть два варианта работы (нужно выполнить 1 вариант из 2):

1. Выполнить задачи F, H, I по уже знакомой вами ссылке

2. Решить задания на использование функции без рекурсии
  1. Любимая книга: напишите функцию favorite_book(), которая получает один параметр title. Функция должна выводить сообщение вида «Одна из моих любимых книг - "Алиса в стране чудес"». Вызовите функцию и убедитесь в том, что название книги правильно передается как аргумент при вызове функции.
  2. Футболка: напишите функцию make_shirt(), которая получает размер футболки и текст, который должен быть напечатан на ней. Функция должна выводить сообщение с размером и текстом.
  3. Альбом: напишите функцию make_album(), которая строит список (теория по спискам) с описанием музыкального альбома. Функция должна получать имя исполнителя и название альбома и возвращать список, содержащий эти два вида информации. Используйте функцию для создания трех списков, представляющих разные альбомы.
  4. Добавьте в make_album() необязательный аргумент для сохранения количества дорожек в альбоме. Если в строку вызова включено значение количества дорожек, добавьте это значение в словарь альбома.

Решенные задачи  или вопросы по решению отправьте  на почту infmatem208@gmail.com (в письме укажите фамилию и класс)

Если нет возможности отправить по почте, то приносите работы в тетради на следующий урок

 

Решение задач с функциями 17.10 (10Б, информатика)

Добрый день. Сегодня вы продолжаете работу над решение задач с помощью функций

1. При необходимости, повторите теорию по функция по ссылке

2. Решите следующие задачи:
  1. Любимая книга: напишите функцию favorite_book(), которая получает один параметр title. Функция должна выводить сообщение вида «Одна из моих любимых книг - "Алиса в стране чудес"». Вызовите функцию и убедитесь в том, что название книги правильно передается как аргумент при вызове функции.
  2. Футболка: напишите функцию make_shirt(), которая получает размер футболки и текст, который должен быть напечатан на ней. Функция должна выводить сообщение с размером и текстом.
  3. Альбом: напишите функцию make_album(), которая строит список (теория по спискам) с описанием музыкального альбома. Функция должна получать имя исполнителя и название альбома и возвращать список, содержащий эти два вида информации. Используйте функцию для создания трех списков, представляющих разные альбомы.
  4. Добавьте в make_album() необязательный аргумент для сохранения количества дорожек в альбоме. Если в строку вызова включено значение количества дорожек, добавьте это значение в словарь альбома.

3. Решенные задачи  или вопросы по решению отправьте  на почту infmatem208@gmail.com (в письме укажите фамилию и класс)

4. Если нет возможности отправить по почте, то приносите работы в тетради на следующий урок

Решение задач с БД 17.10 (9А, 9Б, информатика)

Добрый день. Сегодня вам предстоит решить насколько задач хоть с однотабличными, но базами данных.

1. Решите задание по ссылке

2. Решенные задачи в виде фотографий или вопросы по решению отправьте  на почту infmatem208@gmail.com (в письме укажите фамилию и класс)

3. Если нет возможности отправить по почте, то приносите работы в тетради на следующий урок

Составление таблиц истинности 17.10 (8А, информатика)

Добрый день. Сегодня вы продолжаете работать над составлением таблиц истинности. Повторить алгоритм построения таблиц вы можете по ссылке

1. Составьте таблицы истинности для следующих выражений

2. Решенные задачи в виде фотографий или вопросы по решению отправьте  на почту infmatem208@gmail.com (в письме укажите фамилию и класс)

3. Если нет возможности отправить по почте, то приносите работы в тетради на следующий урок