четверг, 4 апреля 2019 г.
четверг, 14 марта 2019 г.
четверг, 28 февраля 2019 г.
понедельник, 25 февраля 2019 г.
Задание для 5Б
Дома повторить сложение вычитание и умножение дробей и выполнить номера 574 (2) и 571
Ярлыки:
5 класс,
домашнее задание,
обыкновенные дроби
Задание для 9C
На уроке мы вспомнили основные основные реги html и их применение. В качестве примера держите мой результат.
Вам нужно дома создать три аккуратно оформленых и связаных по смыслу и гиперссылками страницы.
В качестве подробной справки, используйте этот сайт
Вам нужно дома создать три аккуратно оформленых и связаных по смыслу и гиперссылками страницы.
В качестве подробной справки, используйте этот сайт
Домашнее задание (10Б)
В классе мы недорешали задачу:
Дан набор из N целых положительных чисел. Из этих чисел формируются все возможные пары (парой считаются два элемента, которые находятся на разных местах в наборе, порядок чисел в паре не учитывается), в каждой паре вычисляются сумма и произведение элементов. Необходимо определить количество пар, у которых сумма нечётна, а произведение делится на 3.
Описание входных и выходных данных.
В первой строке входных данных задаётся количество чисел N (1 ≤ N ≤ 1000). В каждой из последующих N строк записано одно натуральное число, не превышающее 100.
Пример входных данных:
4
1
2
3
4
Пример выходных данных для приведённого выше примера входных данных:
2
Из четырёх чисел можно составить 6 пар. В данном случае условиям удовлетворяют две пары: (2, 3) и (3, 4). Суммы чисел в этих парах (5 и 7) нечётны, а произведения (6 и 12) делятся на 3. У всех остальных пар как минимум одно из этих условий не выполняется.
Сама нерешенная задача тут
Найдите ошибку в решении и принесите готовый результат
вторник, 19 февраля 2019 г.
суббота, 16 февраля 2019 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)