четверг, 31 января 2019 г.

Задание во время карантина №1 (5б и 5г)

В течение карантина я буду выкладывать задания по количеству уроков в расписании. Выполнять их удобнее всего в тетради и присылать мне фотографии. Присылать нужно в дневник.ру, если по каким то причинам не сможете, то отправляйте на почту (ygr01101@gmail.com) или личным сообщением в вк (vk.com/id15635005)
Обратите внимание, выполнение заданий обязательно!
Первое задание направлено на повторение перевода неправильной дроби в смешанное число, умножение и деление дроби на натуральное число и основное свойство дроби (в учебнике параграфы 15 и 16)


среда, 26 декабря 2018 г.

Домашнее задание для 5Б и 5Г

1)  Один катет прямоугольного треугольника ABD, равна 3 см, а другой, в 3 раза больше. Определи площадь треугольника.
2) Рассчитай площадь треугольника ABC если дана площадь клетки — 1 дм²
 
3) Известно, что периметр равностороннего треугольника — 66 см.
Определи периметр данного четырёхугольника, который состоит из равносторонних треугольников.

4) Дан равносторонний треугольник. 
2 раза сделано следующее:
 
1. на всех сторонах отмечены и соединены серединные точки.
2. На сторонах внутреннего треугольника опять отмечены и соединены серединные точки.
 
Треугольник, который образовался на этот раз, закрашен розовым цветом.
Сколько маленьких треугольников необходимо для перекрытия данного треугольника?  
Чему равна площадь большого треугольника, если площадь розового треугольника равна 2 см²
Сколько маленьких треугольников получится, если повторить эти действия (построить такую конструкцию) 3 раза?

четверг, 20 декабря 2018 г.

Домашнее задание для 5Б и 5Г

Задания для исправления 7В

Задания для исправления для тех, кто заходил сегодня.
Если вдруг кто-то еще хочет поправить свое положение, то приходите завтра в 8.00 в 103 кабинет.

четверг, 29 ноября 2018 г.

пятница, 23 ноября 2018 г.

Домашнее задание (7в класс)

Решить линейные уравнения:

+ № 556 (1,3,5,6,7,8)
Решить системы уравнений (любые 5):

четверг, 22 ноября 2018 г.

Работа над ошибками 5 класс

По ссылке лежат первые пять заданий контрольной работы. Используя их, напишите работу над ошибками для своей контрольной. Для этого, заново выполните те номера, за которые Вы получили минус или плюс/минус.
Кто не писал контрольную, берите первый или второй вариант и решайте все пять заданий.
Нулевой вариант дан для образца. Его решение вы можете посмотреть по другой ссылке.