Задание 10а/10б

1) Значение арифметического выражения 7¹⁰⁰ + 7³⁰ – х, где х – натуральное число, меньшее, чем 7²⁰, записали в системе счисления с основанием 7. Определите наибольшее количество нулей, которое может содержать семиричная запись значения данного арифметического выражения. 

2)  Операнды арифметического выражения записаны в системе счисления с основанием 12.

    591x8x812 + 522x112 + 8x6Ax12 + 7x76212  

В записи чисел переменной x обозначена неизвестная цифра из алфавита 12-ричной системы счисления. Определите наименьшее значение x, при котором значение данного арифметического выражения кратно 11. Для найденного x вычислите частное от деления значения арифметического выражения на 11 и укажите его в ответе в десятичной системе счисления.

Задание для 8т

Ссылка на задание

Задачи для 11б

 Ссылка

Решение

Задачи для 10б

 Ссылка

Ввод числовых выражений в электронную таблицу (домашнее задание, 9 класс)

1. Сложные комбинации операций:

   • В ячейку A1 введите формулу:
     $(15+8\cdot 3)/(4-1)$
   • В ячейку A2 введите формулу:
     $(100-25)/(5+15/3)$

2. Использование степеней и дробей:

   • В ячейку B1 введите формулу:
     $(3^3+2^4)/(5-2)$
   • В ячейку B2 введите формулу:
     $0.5\cdot (12/(3+\mathrm{0,2}))$

3. Вложенные скобки:

   • В ячейку C1 введите формулу:
     $((7-3)\cdot (6+2))/(10-4)$
   • В ячейку C2 введите формулу:
     $(8+4\cdot (5-2))/(9-3)$
    

$В\; качестве\; выполнения\; задания,\; сделайте\; фотографию\; экрана\; с\; результатами\; работы.\; При\; этом\; кликните\; два\; раза\; по\; одной\; из\; ячеек\; с\; формулой,\; чтобы\; было\; видно\; выражение.\; Если\; есть\; возможность,\; принесите\; файл\; с\; работой\; на\; флешке.$

Учебник 9 класс

 Ссылка на учебник

Задачи 10а/10б

 1. Значение арифметического выражения

  5·722 + 3·715 + 2·496 + 5·3433 + 30 – x , 

где x – натуральное число, записали в системе счисления с основанием 7. Определите наименьшее значение x, при котором в этой записи шестёрок будет больше, чем нулей. В ответе запишите найденное значение x в десятичной системе счисления. 

2. Операнды арифметического выражения записаны в системе счисления с основанием 13.

    615x48313 + 85996x26213 + 62421x13 + 45x61584x13  

В записи чисел переменной x обозначена неизвестная цифра из алфавита 13-ричной системы счисления. Определите наименьшее значение x, при котором значение данного арифметического выражения кратно 12. Для найденного x вычислите частное от деления значения арифметического выражения на 12 и укажите его в ответе в десятичной системе счисления.

Задачи для 10б

 Ссылка на задачи

Задача 11б

В файле 17-387.txt содержится последовательность целых чисел. Элементы последовательности могут принимать целые значения от -10 000 до 10 000 включительно. Определите количество пар последовательности, в которых только одно число оканчивается на 13. В ответе запишите количество найденных пар чисел, затем максимальную из сумм элементов таких пар. В данной задаче под парой подразумевается два элемента последовательности у которых разница в индексах равна трём.

Задачи 9г

 1. Напишите программу, которая в последовательности целых чисел определяет количество двузначных чисел.

 2. Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет сумму чисел, кратных 3

3. Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет максимальное среди всех чисел, оканчивающихся на 4

Обработка числовой последовательности (11б, 12.02)

1. Посмотреть видеоролик

2. Решить вариант по ссылке

Первые две задачи 17 типа, а третья и четвертая 27 (попробуйте решить для А)

Решение задач на составление циклических алгоритмов (8 класс, 12.02)

Для работы с ним нужен Кумир

1. Посмотрите видео о особенностях написания циклических алгоритмов для робота (прямая ссылка)

2. Составьте алгоритмы:

1) На поле две вертикальные стены (см рисунок), у левой есть разрыв, его размер неизвестен. Так де неизвестна длина стен и расстояние между ними. Робот находится с правой стороны правой стены. Нужно написать алгоритм, в результате которого Робот закрасит клетки слева у левой стены (см рисунок)

2) На поле расположен квадрат, на левой и правой сторонах есть разрывы, размером одну клетку. Робот располагается на верхней стороне квадрата. Напишите алгоритм, для закрашивания всех клеток внутри квадрата. Длина сторон квадрата неизвестна.

3. Алгоритмы присылайте на почту infmatem208@gmail.com (в письме укажите фамилию и класс) или на следующий урок

Разложение многочлена на множители (7г, 12.02)

 1. Посмотрите видеоролик по этой ссылке. В нем показаны примеры хорошо знакомого вам приема вынесения общего множителя за скобку. Но особенно прошу обратить внимание на последний пример (начиная с 6.32), он поможет выполнить 686 номер

2. Выполните задания из учебника 683(а, б), 686(a, б, в)

Координатная прямая. Положительные и отрицательные числа (6б, 11.02)

1. Посмотрите видеоролик по этой ссылке

2. Выполните задания (внимание, задания во второй части учебника) 4.30, 4.32

Задачи 9а

 Задачи

Задачи тип 13 (10а/б)

 Мы решали задачу 18138 (решение тут)

Задание 10а

Задание

Задание 11б

 Ссылка

Решение

Домашнее задание (11а)

 В классе мы решали эти задачи

Дома решите следующую задачу:

Дано натуральное число n. Напечатайте все n-значные нечетные натуральные числа в порядке убывания.

Входные данные

Вводится натуральное число.

Выходные данные

Выведите ответ на задачу.

Пример

Входные данные

1

Выходные данные

9 7 5 3 1 

Решение можно принести в виде фотографии или записи в тетради.

Задание 7 класс (7 февраля)

 Задания нужно качать здесь

Домашнее задаие (10а/10б)

Мы решали задачу 18966 тип 13 (решение можно посмотреть тут)

Рассуждая аналогично, решите задачу 18868

Домашнее задание (6б, 6 февраля)

 Задание 1.

 Задание 2.

 

Домашнее задание (11б)

В классе мы решали задачу 19749 тип 17 (решение можно посмотреть тут)
Опираясь на решение, решите номер 16328