Математика 208

понедельник, 19 декабря 2022 г.

Распознавание документов (10А, современные ИТ)

1. Выполните практическую работу по ссылке

2. Для этого, скачайте документ и, в процессе выполнения практической работы, заполните поля, выделенные желтым цветом

3. Документ с заполненными полями присылайте на почту infmatem208@gmail.com (в заголовке письма фамилия и класс)

Алгоритмы для исполнителей на питоне (11А, информатика, ТП)

Информатика

Запись урока (прямая ссылка)

На уроке мы разбирали задачу 5219 отсюда и задачу 12 из демо варианта

решение первой задачи (сервис тормознутый, чуть подождите)

решение второй задачи

Технология программирования

1) Выполните работу в КомпЕГЭ по следующей ссылке

2) Все решения присылайте на почту infmatem208@gmail.com

В письме указывайте фамилию, имя, класс и тему работы

Решение задач со свойствами степени (7В, алгебра, ИВМ)

Алгебра

Запись урока (прямая ссылка)

ИВ математики

1) Если забыли свойства, то можно вернуться к уроку понедельника

2) Выполните задания:

3) Все решения присылайте на почту infmatem208@gmail.com

В письме указывайте фамилию, имя, класс и тему работы

Компьютерная графика (7А, информатика)

1) Посмотрите видеоролик (прямая ссылка):

2) Выполните задание:

3) Все ответы присылайте на почту infmatem208@gmail.com

В письме указывайте фамилию, имя, класс и тему работы

воскресенье, 18 декабря 2022 г.

Сортировка элементов списка (9А, 9В, информатика)

1. Если кто-то забыл что такое списки, то посмотреть можно тут

2. Посмотрите видеоролик (ссылка):

3. Используя сортировку списка решите следующие задачи:

1) Дан список А. Выведите все элементы списка с четными индексами (то есть A[0], A[2], A[4], ...).

2) Дан список чисел. Выведите значение наибольшего элемента в списке.

3) Петя перешёл в другую школу. На уроке физкультуры ему понадобилось определить своё место в строю. Помогите ему это сделать.

Программа получает на вход последовательность натуральных чисел, означающих рост каждого человека в строю. После этого вводится число X – рост Пети. Все числа во входных данных натуральные и не превышают 200.

Выведите номер, под которым Петя должен встать в строй. Если в строю есть люди с одинаковым ростом, таким же, как у Пети, то он должен встать после них.

4. Работы и вопросы присылайте на электронную почту infmatem208@gmail.com

В письме указывайте фамилию и класс

Квадратный корень из произведения и дроби (8Б, алгебра)

1) Посмотрите видеоролик (прямая ссылка):

Разобраться в задачах ролика и записать решения в тетрадь

2) Решите номера в учебнике 362(2,4), 363(2,4), 365(2,4)

4) Все решения присылайте на почту infmatem208@gmail.com

В письме указывайте фамилию, имя, класс и тему работы

Создание программ с циклом for (8А, 8В, информатика)

Для этого занятия нужен питон. Можно установить все на компьютер по инструкции или писать прямо в браузере. Если используете мобильный телефон, то удобно пользоваться приложением (на android удобен Pydroid 3, на iOS поищите сами)

1. Посмотреть видеоролик (прямая ссылка)

2. Решите следующие задачи:

1. Даны два целых числа A и B (при этом A ≤ B). Выведите все числа от A до B включительно.
2. Дано 10 целых чисел. Вычислите их сумму. Напишите программу, использующую цикл.
3. Факториалом числа n называется произведение 1 × 2 × ... × n. Обозначение: n!. По данному натуральному n вычислите значение n!.

3. Выполненные работы присылайте на infmatem208@gmail.com

В письме укажите фамилию и класс