Классическое определение вероятности (8В, 13 мая)

1. Зайдите в форму и отметьтесь, что видели этот пост.
2. Посмотрите видеоролик.

3. Выполните задание "Простейшие вероятностные задачи" в Яклассе, если нет возможности, то выполните в учебнике номера: 392, 393

4. Если работали в учебнике, работу отправьте на почту infmatem208@gmail.co
В письме обязательно укажите фамилию, класс и тему урока. 
При возникновении срочных вопросов, пишите в вк

Логические операции (повторение) (8А, 13 мая)

1. Заполните форму, о том, что видели этот пост.

2. Прослушайте сообщение:


3. Выполните работу "Логические операции" на Яклассе.
4. При возникновении вопросов, пишите в вк или на почту infmatem208@gmail.com

Создание презентации на собственную тему (7Б и 7В, 13 мая)

1. Зайдите в форму и отметьтесь, что видели этот пост.
2. Откройте сервис Гугл таблицы
3. Прослушайте сообщение:

4. Сделайте презентацию. Если нужно, посмотрите материал прошлого урока
5. Получившуюся презентацию отправьте на почту infmatem208@gmail.com

В письме обязательно укажите фамилию, класс и тему урока. 
При возникновении срочных вопросов, пишите в вк

Решение задач с циклом while (7А, 13 мая)

1. Заполните форму о том, что видели этот пост.
2. Посмотрите видеоролик. Не просто посмотрите, а повторите все действия в Geany (не забудьте сохраниться с расширением .py)
Кто работает с телефона или планшета на андройде вот это приложение в помощь
Кому не подходит ни один вариант, работайте из браузера (на любом устройстве)

3. Выполните работу в "Новая проверочная работа" (забыл сменить имя) в Яклассе

4. При возникновении вопросов (например, не появилась работа), пишите в вк или на почту infmatem208@gmail.com

Правильные многогранники (6Б, 13 мая)

1. Зайдите в форму и отметьтесь, что видели этот пост.
2. Посмотрите видеоролик.

3.Выполните задание:

В учебнике на странице 219 рассмотрите рисунок 147.

• найдите все многогранники (например а) первый, третий, пятый; б) второй и четвертый и тд)
• для каждого многогранника проверьте справедливость формулы Эйлера

4. Работу отправьте на почту infmatem208@gmail.com
В письме обязательно укажите фамилию, класс и тему урока. 
При возникновении срочных вопросов, пишите в вк

Презентация мини-проектов в среде Scratch (6Б, 13 мая)

1. Зайдите в форму и отметьтесь, что видели этот пост.
2. Откройте сервис Гугл таблицы
3. Посмотрите видеоролик. Я его делал к другому уроку, поэтому задание будет немного другое (в пункте 4)

4. Сделайте презентацию, для рисунка, который вы делали по собственному замыслу к прошлому уроку, используя Правила хорошей презентации и план презентации.
Можете использовать PowerPoint или любую другую программу для создания презентации.

Правила хорошей презентации

1. Максимально простой фон
2. Использовать минимум цветов и деталей на слайде
3. Минимум текста, максимум картинок, схем (но по делу, а не просто так)
4. Никакой анимации на слайде (можно добавить анимацию перехода между слайдами)
5. Шрифты без засечек. Не более трех шрифтов на слайде.

Презентация "Моя рисунок в Scratch"

1 Титульный слайд (название рисунка, фамилия имя автора)
2 Текстовое описание рисунка и почему вы выбрали именно его, для рисования
3 Блок-схема, описывающая работу скрипта, который создает рисунок
4 Картинка финального результата (фотография или скриншот рисунка)
5 Завершающий слайд

5. Образец презентации (ссылка на образец):

6. Получившуюся презентацию отправьте на почту infmatem208@gmail.com
В письме обязательно укажите фамилию, класс и тему урока. 
При возникновении срочных вопросов, пишите в вк

Решение задач с помощью циклического алгоритма (8В, 12 мая)

1. Заполните форму, о том, что видели этот пост.

2. Посмотрите видеоролик. Не просто посмотрите, а повторите все действия в Geany (не забудьте сохраниться с расширением .py)
Кто работает с телефона или планшета на андройде вот это приложение в помощь
Кому не подходит ни один вариант, работайте из браузера (на любом устройстве)

3. На основе данного ролика, выполните задание "Цикл for" в Яклассе
При возникновении вопросов (например, не появилась работа), пишите в вк или на почту infmatem208@gmail.com

Свойство вписанного угла (8В, 12 мая)

1. Заполните форму, о том, что видели этот пост.

2. Посмотрите видеоролик о теории сегодняшнего урока (обязательно зафиксируйте в тетрадь формулировки и рисунки, иллюстрирующие теорему и два следствия):

3. Рассмотрите решение задачи по теме:

4. Решите задачи. Решение пришлите на почту (не забывайте про фамилию, класс и тему урока):

При возникновении вопросов, пишите в вк или на почту infmatem208@gmail.com

Системы счисления (повторение) (8А, 12 мая)

Я несколько озадачен низкой активностью выполнения работ. Пожалуйста сделайте задание прошлого урока или пришлите вопросы (лучше в вк).

Те кто мне сдали работу, можете только ознакомится с видеороликом .

А то я не пойму, стоит ли двираться дальше.

1. Заполните форму, о том, что видели этот пост.

2. Посмотрите видеоролик:

 

3. Выполните работу "Системы счисления" на Яклассе.
4. При возникновении вопросов, пишите в вк или на почту infmatem208@gmail.com

Обобщающий урок по теме "Системы уравнений" (8В, 11 мая)

1. Заполните форму, о том, что видели этот пост.

2. Посмотрите видеоурок:

3. Выполните работу и фотографии пришлите на почту (про фамилию, тему урока и класс не забывайте:

4. При возникновении вопросов, пишите в вк или на почту infmatem208@gmail.com