понедельник, 21 апреля 2025 г.

ДЗ 8 класс

 

1. Напишите программу, которая запрашивает у пользователя расстояние между двумя точками и скорость движения, а затем вычисляет время, за которое объект преодолеет это расстояние.

Условие задачи:

  • Пользователь вводит два числа:
    • — расстояние (в километрах),
    • — скорость (в километрах в час).
  • Программа должна вычислить время движения по формуле:
  • Вывести результат на экран. Если время получается дробным, округлить его до двух знаков после запятой.
 2. Напишите программу, которая запрашивает у пользователя три числа и вычисляет их среднее арифметическое.

Условие задачи:

  • Пользователь вводит три числа: , , .
  • Программа должна вычислить среднее арифметическое по формуле:
  • Вывести результат на экран. Если результат дробный, округлить его до двух знаков после запятой

Домашнее задание 10 класс

1. Аудиопоток записывается в режиме квадрофонии (4 аудиоканала) с частотой дискретизации 124 кГц. Поток передаётся по каналу связи, который поддерживает скорость передачи данных 840 Кбайт/сек. Определите максимальную глубину кодирования звука (в битах), при которой возможно передавать аудиопоток в реальном времени.

Ответ запишите как целое число — максимально возможную глубину кодирования в битах. 

2.  Ваня создаёт игру, в которой предусмотрены кат-сцены. Каждая кат-сцена представляет собой видео с разрешением 1920×1080 пикселей, использующее цветовую палитру из 216 цветов, и воспроизводится с частотой 30 кадров в секунду. Звуковая дорожка записывается в моно формате с частотой дискретизации 36 кГц и глубиной кодирования 16 бит. Общая продолжительность всех кат-сцен составляет 5 минут. Определите минимальный объём памяти (в Мбайтах), необходимый для хранения всех кат-сцен без учёта заголовков. В ответе укажите только целую часть числа.

Материалы 7 класс

 https://drive.google.com/file/d/1Y6H9s2LvelEVOnTwKlEtd4RH0mFRahsv/view?usp=sharing

пятница, 18 апреля 2025 г.

Диаграмма (9В)

Файл для работы

В электронную таблицу занесли информацию о грузоперевозках, совершённых некоторым автопредприятием с 1 по 9 октября. Ниже приведены первые пять строк таблицы.

 

A

B

C

D

E

F

1

Дата

Пункт отправления

Пункт назначения

Расстояние

Расход бензина

Масса груза

2

1 октября

Липки

Берёзки

432

63

770

3

1 октября

Орехово

Дубки

121

17

670

4

1 октября

Осинки

Вязово

333

47

830

5

1 октября

Липки

Вязово

384

54

730

Каждая строка таблицы содержит запись об одной перевозке.

В столбце A записана дата перевозки (от «1 октября» до «9 октября»);
в столбце B название населённого пункта отправления перевозки;
в столбце C  название населённого пункта назначения перевозки;
в столбце D  расстояние, на которое была осуществлена перевозка (в километрах);
в столбце E  расход бензина на всю перевозку (в литрах); в столбце F  масса перевезённого груза (в килограммах).

Всего в электронную таблицу были занесены данные по 370 перевозкам в хронологическом порядке.

Откройте файл с данной электронной таблицей Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение количества перевозок 7 октября, 8 октября и 9 октября. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. В поле диаграммы должны присутствовать легенда (обозначение, какой сектор диаграммы соответствует каким данным) и числовые значения данных, по которым построена диаграмма.

среда, 16 апреля 2025 г.

Задание 9В

В электронную таблицу внесли информацию о результатах тестирования учащихся по дисциплинам, которые они выбрали.
В столбце A указан код округа, где обучается ученик; в столбце B — фамилия учащегося; в столбце C — название предмета, по которому сдавался тест; в столбце D — набранный тестовый балл. Всего в таблице содержится информация о 1000 учащихся.

Выполните следующие задания:

  1. Определите количество учеников, сдававших экзамен по информатике и набравших более 600 баллов. Результат запишите в ячейку H2.

  2. Вычислите средний тестовый балл среди учеников, проходивших тестирование по информатике. Ответ запишите в ячейку H3, указав не менее двух знаков после запятой.

  3. Постройте круговую диаграмму, демонстрирующую распределение участников тестирования из округов с кодами «В», «Зел» и «З». Левый верхний угол диаграммы разместите рядом с ячейкой G6. 

    Вот тут качать файл


пятница, 11 апреля 2025 г.

Демоверсия ВПР

7 класс информатика

Бульба 

Полуостров – часть суши, которая с одной стороны примыкает к материку или острову, а со всех остальных сторон омывается водами. По своему происхождению различаются следующие группы полуостровов: отчленившиеся (продолжение суши в геологическом отношении - Апеннинский); присоединившиеся к материку (геологически не связаны с материком - Индостан); аккумулятивные (чаще всего образуются в реках и озерах). 


8 класс информатика

среда, 9 апреля 2025 г.

Задание 11б

8

(№ 7165) (М. Ишимов) Все 4-буквенные слова, составленные из букв М, Б, Н, О, В, Ш, Щ, У, записаны в алфавитном порядке и пронумерованы. Вот начало списка:

1. ББББ
2. БББВ
3. БББМ
4. БББН
5. БББО
6. БББУ
...

Сколько существует слов в списке с нечётными номерами, которые не заканчиваются буквой В?

9

(№ 2808) (Е. Джобс) Ямой называется такая ячейка электронной таблицы, значение которой меньше любого из значений соседних ячеек слева, справа, сверху и снизу. Глубиной ямы назовем разницу между наименьшим значением соседних клеток и значением ячейки с «ямой». В диапазоне D6:L21 определите глубину самой глубокой ямы и количество ям с максимальной глубиной в электронной таблице, хранящейся в файле 9-j8.xls. В ответе сначала укажите максимальную глубину, затем найденное количество.

10

(№ 3954) В файле 10-141.docx приведена книга Н.В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки». Сколько раз имя «Катерина» (в любых падежах) встречается в тексте повести «Страшная месть» (не считая сносок)? В ответе укажите только число.

11

(№ 2079) При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдаётся пароль, состоящий из 7 символов и содержащий только символы из 12-буквенного набора А, В, Е, К, М, Н, О, Р, С, Т, У, X. В базе данных для хранения сведений о каждом пользователе отведено одинаковое и минимально возможное целое число байт. При этом используют посимвольное кодирование паролей, все символы кодируются одинаковым и минимально возможным количеством бит. Кроме собственно пароля для каждого пользователя в системе хранятся дополнительные сведения, для чего отведено 15 байт. Определите объём памяти в байтах, необходимый для хранения сведений о 150 пользователях.

12

(№ 4632) Исполнитель Редактор получает на вход строку цифр и преобразовывает её. Редактор может выполнять две команды, в обеих командах v и w обозначают цепочки символов.

1. заменить (v, w)
2. нашлось (v)

Первая команда заменяет в строке первое слева вхождение цепочки v на цепочку w. Если цепочки v в строке нет, эта команда не изменяет строку. Вторая команда проверяет, встречается ли цепочка v в строке исполнителя Редактор.
Дана программа для исполнителя Редактор:

ПОКА нашлось (555) ИЛИ нашлось (888)
  заменить (555, 8)
  заменить (888, 55)
КОНЕЦ ПОКА

Известно, что начальная строка состоит более чем из 300 цифр 8 и не содержит других символов. В ходе работы алгоритма получилась строка, содержащая одну цифру 5 и одну цифру 8. Укажите минимальную возможную длину входной строки.

13

(№ 7039) (М. Ишимов) В терминологии сетей TCP/IP маской сети называют двоичное число, которое показывает, какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу сети, а какая - к адресу узла в этой сети. Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному адресу узла и маске сети. Сеть задана IP-адресом 154.24.165.32 и маской сети 255.255.255.224. Сколько в этой сети IP-адресов, для которых в двоичной записи IP-адреса суммарное количество единиц в левых двух байтах меньше суммарного количества единиц в правых двух байтах?

14

(№ 5882) (П. Волгин) Операнды арифметического выражения записаны в системах счисления с основанием 16:

10xА16 + FFx7816

В записи чисел переменной x обозначена неизвестная цифра из алфавита 16-ричной системы счисления. Определите наименьшее значение x, при котором значение данного арифметического выражения кратно 19. Для найденного значения x вычислите частное от деления значения арифметического выражения на 19 и укажите его в ответе в десятичной системе счисления. Основание системы счисления в ответе указывать не нужно.

15

(№ 4575) На числовой прямой даны два отрезка: P = [10, 25] и Q = [34, 40]. Найдите наименьшую возможную длину отрезка A, при котором формула

¬ (¬(x P) ¬(x Q)) ¬(x A)

тождественно ложна, то есть принимает значение 0 при любых x.

16

(№ 4544) Алгоритм вычисления значения функции F(n), где n – целое неотрицательное число, задан следующими соотношениями:

F(n) = 0 при n = 0
F(n) = F(n/2) - 1 при чётных n > 0
F(n) = 3 + F(n–1) при нечётных n > 0

Сколько различных значений может принимать функция F(n) для чисел n, меньших 1000?

17

(№ 4721) В файле 17-243.txt содержится последовательность целых чисел. Элементы последовательности могут принимать целые значения от 0 до 10 000 включительно. Определите количество пар чисел, в которых ровно один из двух элементов больше, чем сумма цифр всех чисел в файле, делящихся на 61, а десятичная запись другого оканчивается на 33. В ответе запишите два числа: сначала количество найденных пар, а затем – минимальную сумму элементов таких пар. В данной задаче под парой подразумевается два идущих подряд элемента последовательности.

18

(№ 2350) Квадрат разлинован на N×N клеток (1 < N < 17). Исполнитель Робот может перемещаться по клеткам, выполняя за одно перемещение одну из двух команд: вправо или вверх. По команде вправо Робот перемещается в соседнюю правую клетку, по команде вверх – в соседнюю верхнюю. При попытке выхода за границу квадрата Робот разрушается. Перед каждым запуском Робота в каждой клетке квадрата лежит монета достоинством от 1 до 100. Посетив клетку, Робот забирает монету с собой; это также относится к начальной и конечной клетке маршрута Робота.
Исходные данные записаны в файле 18-1.xls в виде электронной таблице размером N×N, каждая ячейка которой соответствует клетке квадрата. Определите максимальную и минимальную денежную сумму, которую может собрать Робот, пройдя из левой НИЖНЕЙ клетки в правую ВЕРХНЮЮ. В ответе укажите два числа – сначала максимальную сумму, затем минимальную.

19 20 21

(№ 6495) Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней, в каждой из них не менее одного камня. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в большую кучу любое количество камней от одного до трёх или удвоить количество камней в меньшей куче. Если кучи содержат равное количество камней, можно добавить в любую из них от одного до трёх камней, удвоение в этой ситуации запрещено.
Игра завершается, когда количество камней в любой из двух куч становится больше или равно 65. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший 65 в одной куче.
Ответьте на следующие вопросы:
  Вопрос 1. Известно, что Петя смог выиграть первым ходом. Какое наименьшее число камней могло быть суммарно в двух кучах?
  Вопрос 2. Известно, что в первой куче 18 камней, а во второй – S камней (1 ≤ S ≤ 64). Найдите наименьшее и наибольшее значения S, при которых у Пети есть выигрышная стратегия, причём одновременно выполняются два условия:
– Петя не может выиграть за один ход;
– Петя может выиграть своим вторым ходом независимо от того, как будет ходить Ваня.
Запишите в ответе сначала наименьшее значение, потом – наибольшее.
  Вопрос 3. Известно, что в первой куче 26 камней, а во второй – S камней (1 ≤ S ≤ 64). Найдите значение S, при котором одновременно выполняются два условия:
— у Вани есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть первым или вторым ходом при любой игре Пети;
— у Вани нет стратегии, которая позволит ему гарантированно выиграть первым ходом.

22

(№ 6524) (А. Богданов) В файле 22-69.xls содержится информация о совокупности N вычислительных процессов, которые могут выполняться параллельно или последовательно. Будем говорить, что процесс B зависит от процесса A, если для выполнения процесса B необходимы результаты выполнения процесса A. В этом случае процессы могут выполняться только последовательно. Информация о процессах представлена в файле в виде таблицы. В первом столбце таблицы указан идентификатор процесса (ID), во втором столбце таблицы – время его выполнения в миллисекундах, в третьем столбце перечислены с разделителем «;» ID процессов, от которых зависит данный процесс. Если процесс является независимым, то в таблице указано значение 0.
Определите количество процессов, которых будут активны на 32-й мс после запуска первого процесса.
Типовой пример организации данных в файле:
Пусть требуется определить, сколько процессов активны на 4-й мс после запуска первого процесса. В данном случае независимые процессы 1 и 2 могут выполняться параллельно, при этом процесс 1 завершится через 4 мс, а процесс 2 – через 3 мс с момента старта. Процесс 3 может начаться только после завершения обоих процессов 1 и 2, то есть, через 4 мс после старта. Он 3 длится 1 мс и закончится через 4 + 1 = 5 мс после старта; только тогда (на 5-й мс) стартует процесс 4. Таким образом, только процесс 3 активен на 4-й мс. Ответ: 1.

23

(№ 4103) (Е. Джобс) Исполнитель Калькулятор преобразует число, записанное на экране. У исполнителя есть две команды, которым присвоены номера:

1. Прибавь 3
2. Умножь на 3

Сколько различных чётных чисел, меньших 100, может получить Калькулятор из исходного числа 3?

24

(№ 6525) (А. Богданов) Текстовый файл 24-258.txt содержит геном коронавируса SARS-CoV-2 в виде последовательности из четырех типов нуклеотидов, обозначенных буквами A, T, G, C. Известно, что код S-белка, «отвечающего» за проникновение вируса в клетку, состоит из троек нуклеотидов (кодонов). Этот код начинается с ATGTTT, заканчивается на ACATAA и не содержит внутри себя кодонов TAA, TGA, TAG. Найдите количество кодонов, из которых строится код S-белка, включая стартовые и конечные кодоны.

 


вторник, 8 апреля 2025 г.

Оформлените документов с помощью стилей (10 класс)

1. Откройте файл mushrooms.docx (ссылка)

Части этого документа специально оформлены по-разному. Ваша задача – сделать единое оформление с помощью стилей.

2. Примените к заголовку документа стиль Заголовок 1.

3. Найдите заголовки разделов и примените к ним стиль Заголовок 2.

4. Примените ко всем абзацам (кроме заголовков) стиль Абзац текста.
5. Создайте новый стиль символов (стиль знака) с именем Латин. Свойства этого стиля:
-    шрифт Times New Roman

-    курсив

-    синий цвет символов.

6. Оформите стилем Латин все латинские слова в тексте.

7. Измените стиль Латин, так, чтобы символы стали красного цвета.

По ссылке пример того, что должно получится